SEJARAH JEPANG (MOVIE)

SEJARAH JEPANG





Sumber :

 Tayangan TV Borobudur & Kompas TV dalam acara Kompas Waktu dengan judul "JAPAN"
pada tanggal 2 Pebruari 2014 pukul 10.00 - 10.30 WIB.


SOAL PEMAHAMAN MATERI PELAJARAN 

  1. Ceritakan secara singkat tayangan movei "Sejarah Jepang" tersebut!
  2. Buatlah kesimpulan tayangan movei "Sejarah Jepang" tersebut!

SOAL UTS KELAS 8 SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2013/2014



ULANGAN TENGAH SEMESTER 2

TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014


Mata Pelajaran                    :   Ilmu Pengetahuan Sosial     

Kelas                                    :   VIII (Delapan)              

Hari / Tanggal                      :   Sabtu, 15 Maret 2014   

Alokasi Waktu                      :   07.30 - 08.30 (60 Menit)

PETUNJUK UMUM
1.    Perhatikan dan ikuti petunjuk cara mengerjakan soal.
2.    Periksa dan bacalah soal-soal dengan teliti sebelum Anda menjawabnya.
3.    Jumlah soal 25 terdiri dari 20 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian.
4.   Laporkan kepada pengawas Ulangan Tengah Semester jika terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak, atau jumlah soal kurang.
5.    Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas Ulangan Tengah Semester.
6.   Peserta Ulangan Tengah Semester tidak diperkenankan menggunakan kalkulator, kamus, handphone, atau alat bantu lainnya.
7.   Usahakan HANYA SEKALI saja dalam memberikan jawaban untuk setiap soal. Oleh karena itu pikirkanlah  baik-baik sebelum Anda menentukan jawaban.

PETUNJUK KHUSUS
I.    Pilihlah salah satu jawaban yang benar diantara A, B, C, atau D dengan memberi tanda silang (X) pada lembar jawab!
1.   Jepang pada tanggal 1 Maret 1945 mengumumkan pembentukan Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (Dokuritsu Junbi Cosakai) alasannya adalah ….
A.   untuk mempelajari dan menyelidiki hal-hal penting yang berkaitan dengan pembentukan negara Indonesia
B.   kedudukan Jepang yang semakin terdesak Sekutu dalam Perang Dunia II atau Perang Asia Pasifik
C.   mempersiapkan segala sesuatu yang dibutuhkan bagi pendirian negara dan pemerintahan RI
D.   membahas dan menghasilkan rumusan dasar negara Indonesia Merdeka  
2.   Hasil sidang BPUPKI ke I pada tanggal 29 Mei - 1 Juni 1945 di Jakarta adalah ….
A.   membahas dan menghasilkan rumusan dasar negara Indonesia Merdeka yang tertuang dalam Piagam Jakarta
B.   mempersiapkan penyerahan kekuasaan pemerintah dari bala tentara Jepang kepada bangsa Indonesia
C.   mempersiapkan segala sesuatu yang dibutuhkan bagi pendirian negara dan pemerintahan Indonesia
D.   mempelajari dan menyelidiki hal-hal penting yang berkaitan dengan pembentukan negara Indonesia
3.  Perhatikan pernyataan berikut ini.
1)   Kebangsaan Indonesia
2)   Internasionalisme atau perikemanusiaan
3)   Mufakat atau demokrasi
4)   Kesejahteraan sosial
5)   Ketuhanan yang Maha Esa
Rumusan dasar negara Indonesia merdeka dalam sidang BPUPKI I pada tanggal 29 Mei - 1 Juni 1945 di Jakarta dikemukakan oleh ….
A.  Mr. Ahmad Subardjo
B.  Mr. Muh. Yamin
C.  Ir. Soekarno
D.  Mr. Soepomo

4.  Berikut ini hasil keputusan sidang PPKI ke I pada tanggal 18 Agustus 1945, kecuali ….
A.  Memilih Ir. Soekarno sebagai Presiden dan Drs. Moh. Hatta sebagai Wakil Presiden
B.  Untuk sementara waktu presiden dibantu oleh sebuah Komite Nasional Indonesia
C.  Mengesahkan rancangan UUD sebagai UUD Negara Indonesia
D.  Menetapkan 12 Departemen beserta menteri-menterinya 

5.  Berikut ini penyebab penyebarluasan berita proklamasi kemerdekaan mengalami keterlambatan di berbagai daerah terutama di luar Jawa, kecuali ….
A.  wilayah Indonesia sangat luas
B.  komunikasi dan transportasi sekitar tahun 1945 masih sangat terbatas
C.  pasukan Sekutu di Indonesia melarang penyebarkan berita proklamasi
D.  pasukan Jepang di Indonesia menghambat dan melarang menyebarkan berita proklamasi

6.  Tentara bersifat nasional yang dibentuk pemerintah Republik Indonesia pada tanggal 5 Oktober 1945 adalah ….
A.  Tentara Keselamatan Rakyat
B.  Tentara Nasional Indonesia
C.  Tentara Republik Indonesia
D.  Tentara Keamanan Rakyat  

7.  Perhatikan pernyataan berikut ini.
1)   mewujudan sikap patriotik dalam membela dan mempertahankan kemerdekaan
2)   menunjukkan rakyat Indonesia anti perang terbuka yang dapat membawa korban
3)   mencerminkan persatuan kesatuan dan kebulatan tekad berjuang menghadapi musuh
4)    menunjukkan kepada dunia bahwa rakyat Indonesia mencapai kemerdekaannya dengan kekuatan sendiri dan bukan bantuan Jepang
Arti penting Rapat Raksasa di Lapangan Ikada Jakarta pada tanggal 9 September 1945 ditunjukkan pada nomor ….
A.  1, 2, dan 3
B.  1, 2, dan 4
C.  1, 3, dan 4
D.  2, 3, dan 4

8.  Para pemuda dan pelajar bekas PETA berhasil menyerbu pasukan panser Jepang di Cisadas dan berhasil merampas senjata di gudang pabrik senjata di Lapangan terbang Andir, merupakan peristiwa heroik yang dilakukan bangsa Indonesia di daerah ….
A.  Bogor
B.  Bandung
C.  Surabaya
D.  Tasikmalaya

9.    Cara terbaik menyelesaikan permasalahan dua pihak yang berbeda kepentingan tetapi saling ketergantung dan masing-masing mengurangi tuntutan untuk sepakat sehingga tercapai perdamaian disebut ….
A.  kompromi
B.  konsiliasi
C.  toleransi
D.  arbitrasi

10.    Perhatikan pernyataan berikut ini.
1)   solidaritas dalam kelompok menjadi bertambah kuat
2)   persatuan dan kesatuan dalam kelompok menjadi kuat
3)   harta benda menjadi hancur badan jatuh korban manusia 
4)   kepribadian individu-individu yang terlibat pertentangan menjadi berubah
Akibat pertentangan atau konflik ditunjukkan pada nomor ….
A.  1, 2, dan 3
B.  1, 2, dan 4
C.  1, 3, dan 4
D.  2, 3, dan 4

11.     Sikap tertarik kepada orang lain karena sesuatu hal, seperti penampilan, kebijaksanaan, maupun pola pikirannya disebut ….
A.  motivasi
B.  simpati
C.  sugesti
D.  imitasi

12.     Berikut ini dampak positif atau keuntungan hubungan sosial, kecuali ….
A.  kebutuhan hidup setiap anggota masyarakat tercukupi
B.  sikap toleransi antaranggota masyarakat berkembang
C.  mewujudkan masyarakat yang selaras dan harmonis
D.  muncul rasa tidak aman dari berbagai ancaman

13.     Keluarga menjadi tempat mencurahkan kasih sayang dan rasa cinta antaranggota keluarga agar tercipta kerukunan dan keharmonisan hubungan dalam keluarga adalah berperan secara ….
A.  afeksi
B.  sosialisasi
C.  pendidikan
D.  perlindungan

14.     Pranata keluarga yang mengatur hubungan seksual untuk melahirkan keturunan merupakan fungsi pranata keluarga secara ….
A.  nyata
B.  tradisi
C.  simbol
D.  terselubung

15.     Suatu pranata yang menangani masalah atau proses sosialisasi yang mengantarkan seseorang kepada suatu kebudayaan sebagai persiapan agar mampu mencari nafkah hidup saat dewasa kelak disebut pranata ….
A.  politik
B.  agama
C.  ekonomi
D.  pendidikan

16.     Pranata politik yang berlaku di Indonesia dan memiliki kedudukan paling tinggi adalah ….
A.  UUD 1945
B.  Ketetapan MPR
C.  Pancasila 
D.  Undang-Undang

17.     Perhatikan pernyataan berikut ini.
1)   menciptakan sistem hukum yang tegas
2)   mengembangkan perasaan  tidak takut
3)   memberikan penghargaan kepada warga yang menaati norma
4)   mempertebal keyakinan masyarakat terhadap kebaikan norma sosial
Fungsi pengendalian penympangan sosial ditunjukkan pada nomor ….
A.  1, 2, dan 3
B.  1, 2, dan 4
C.  1, 3, dan 4
D.  2, 3, dan 4

18.     Tindakan yang dilakukan pihak berwajib sebelum penyimpangan sosial terjadi agar suatu tindakan pelanggaran dapat dicegah dengan cara bimbingan, pengarahan, dan ajakan disebut ….
A.  tindakan kuratif
B.  tindakan preventif
C.  tindakan represif
D.  cara kompulsi

19.     Bentuk pengendalian penimpangan sosial yang disertai dengan tekanan, ancaman, dan membuat takut pihak lain disebut ….
A.  gossip
B.  fraundulens
C.  ostrasisme
D.  intimidasi

20.     Jenis lembaga pengendalian penyimpangan sosial yang memelihara keamanan, ketertiban umum, dan mengambil tindakan terhadap para pelanggar aturan dan undang-undang yang berlaku adalah ….
A.  adat
B.  kepolisian
C.  pengadilan
D.  tokoh masyarakat

II. Jawablah pertanyaan berikut ini secara singkat dan tepat!
1.   Jelaskan 2 perbedaan pendapat yang muncul dalam sidang BPUPKI I pada tanggal 29 Mei - 1 Juni 1945 di Jakarta!
2.   Sebutkan 3 tujuan rakyat dan para pemuda merebut senjata dari tangan Jepang setelah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia!
3.   Sebutkan 3 faktor yang menimbulkan kerjasama!
4.   Sebutkan 2 fungsi pranata pendidikan!
5.   Sebutkan 3 tujuan pengendalian penyimpangan sosial! 




----------  selamat mengerjakan  ----------