UH IPS KE 3 K.8 SMT.2 TH. 2015/2016



             Mata Pelajaran                         :  Ilmu Pengetahuan Sosial
             Kelas  /  Semester                   :  VIII (Delapan)  / 2 (Dua)
             Ulangan Harian                        :  Ke 3
             Nama Lengkap                         :  ...............................................................
             Kelas / No. Absen                    :  VIII ........................... / ...........................

Jawablah pertanyaan berikut ini langsung pada lembar soal yang tersedia!
1.   Penduduk yang telah memasuki usia kerja terdiri dari penduduk yang sudah bekerja, aktif mencari kerja, masih mau dan mampu melakukan pekerjaan dalam menghasilkan barang atau jasa kebutuhan hidup masyarakat dinamakan ……………………………………………….………………………………………………………………….............
2.   Kriteria angkatan kerja yang dapat memasuki dunia kerja adalah :
                a.    ……….……. ………………………………………………………………………………………………….………….............
                b.    …………………………………………………………………………………………………………………..…………...........
3.    Orang yang tidak bekerja dan sedang mencari pekerjaan disebut ……………………………………………………........
4.    Contoh tenaga kerja terdidik (skill labour)  yaitu …………………………….… dan …………………..…………….............
5. Pengangguran terjadi karena tenaga manusia diubah menjadi tenaga mesin disebut pengangguran ………………………………………………………………………………………………………………………………….
6.   Pengangguran yang bersifat sementara dan terjadi karena kesenjangan antara pencari kerja dan lowongan kerja, berupa kesenjangan waktu, informasi, maupun jarak disebut pengangguran ……….………………………..
7.   Angkatan kerja yang benar-benar tidak mempunyai pekerjaan karena kurangnya lapangan pekerjaan, tidak mau bekerja, atau ketidakcocokan antara lowongan pekerjaan dengan latarbelakang pendidikan dinamakan pengangguran ……………………………………………………………………………………………………………….
8.   Pak Rudi membuka usaha bengkel las yang dibantu satu orang anaknya. Sebenarnya tenaga kerjanya sudah cukup, tetapi anak pamannya yang belum bekerja ikut membantu, maka anak pamannya Pak Rudi dinamakan pengangguran ………………………………………………………………………………………………………………............

9.   Faktor atau sebab pengangguran di Indonesia selalu mengalami peningkatan  adalah :
a.    ……………………………………………………………………………………………………………………..………...........
b.    ………………………………………………………………………………..……………………………..……..………..........
c.    …………………………………………………………………………………………………………………………….............

10.    Dampak negatif pengangguran bagi masyarakat dan negara Indonesia  yaitu :
a.    ………………………………………………………………………….…….……………………..……..………………...........
b.    ………………………………………………………………………….…….…………………..……..…………………...........
c.    …………………………………………………………………………………………………………………………….............

11.    Permasalahan Tenaga Kerja di Indonesia yaitu :
a.    ……………………………………………………………………….……….……………..………..……………………..........
b.    …………………………………………………………………………………………………………………………..…..........

12.    Cara pemerintah Indonesia membuka kesempatan kerja di dalam negeri yaitu :
a.    …………………………………………………………………………………………..………..……….………………...........
b.    ………………………………………………………………………………………..………..………….………………...........

13.    Cara pemerintah Indonesia mengurangi angka atau tingkat pengangguran yaitu :
a.    ……………………………………………………………………………………………….…………….………………..........
b.    ………………………………………………………………………………………..……..…………….……….………...........

14.    Peranan pemerintah dalam upaya menanggulangi permasalahan tenaga kerja di Indonesia yaitu :
a.    ……………………………………………………………………………………………….…………….………………...........
b.    ………………………………………………………………………………………..……..…………………….………............

15.    Cara pemerintah Indonesia meningkatkan kesejahteraan tenaga kerja dengan memperbaiki sistem pengupahan yaitu : ………………………………………………………………………………………………….………………………………………         ……………………………………………………………………………....…………………………………............................…….


----- 0O0-----


 


UTS IPS K.8 SMT.2 TH. 2015 / 2016



ULANGAN TENGAH SEMESTER 2
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
                                                   
                                                  Mata Pelajaran     :  Ilmu Pengetahuan Sosial           
                                                  Kelas                   :  VIII (Delapan)
                                                  Hari / Tanggal       :  Jumat, 11 Maret 2016
                                                  Waktu                  :  07.30 – 08.30
                                                 
PETUNJUK UMUM
1.    Tulislah nomor tes Anda pada lembar jawab yang telah tersedia.
2.    Bacalah dengan teliti petunjuk dan cara mengerjakan soal.
3.    Jumlah soal 30 butir soal, terdiri atas 25 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian.
4.    Laporkan kepada pengawas jika terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak, atau jumlah soal kurang.
5.    Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas.
6.    Tidak diijinkan menggunakan kalkulator, kamus, HP, atau alat bantu lainnya.
7.    Usahakan HANYA SEKALI saja dalam memberikan jawaban untuk setiap soal, oleh karena itu pikirkanlah baik-baik sebelum menentukan jawaban.

PETUNJUK KHUSUS
I.     Berilah tanda silang ( X ) pada huruf A, B, C, atau D sesuai dengan pilihan anda pada lembar jawab yang tersedia!
1.    Alasan Jepang membentuk Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (Dokuritsu Junbi Cosakai) pada tanggal 1 Maret 1945 adalah ….
A.  kedudukan Jepang yang semakin terdesak Sekutu dalam Perang Dunia II atau Perang Asia Pasifik
B.  untuk mempelajari dan menyelidiki hal-hal penting berkaitan dengan pembentukan negara Indonesia
C.  mempersiapkan segala sesuatu yang dibutuhkan bagi pendirian negara dan pemerintahan Republik Indonesia
D.  membahas dan menghasilkan rumusan dasar negara Indonesia Merdeka yang tertuang dalam Piagam Jakarta (Jakarta Charter)

2.    Tujuan Jepang membentuk Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (Dokuritsu Junbi Cosakai) pada tanggal 1 Maret 1945 adalah ….
A.  kedudukan Jepang yang semakin terdesak Sekutu dalam Perang Dunia II atau Perang Asia Pasifik
B.  untuk mempelajari dan menyelidiki hal-hal penting berkaitan dengan pembentukan negara Indonesia
C.  mempersiapkan segala sesuatu yang dibutuhkan bagi pendirian negara dan pemerintahan Republik Indonesia
D.  membahas dan menghasilkan rumusan dasar negara Indonesia Merdeka yang tertuang dalam Piagam Jakarta (Jakarta Charter)

3.    Hasil sidang BPUPKI ke I pada tanggal 29 Mei - 1 Juni 1945 adalah ….
A.  mempersiapkan penyerahan kekuasaan pemerintah dari bala tentara Jepang kepada bangsa Indonesia.
B.  mempersiapkan segala sesuatu yang dibutuhkan bagi pendirian negara dan pemerintahan Republik Indonesia
C.  membahas dan menghasilkan rancangan hukum dasar negara Indonesia merdeka (rancangan undang-undang dasar)
D.  membahas dan menghasilkan rumusan dasar negara Indonesia Merdeka yang tertuang dalam Piagam Jakarta (Jakarta Charter)

4.  Perhatikan pernyataan berikut ini!
1)   Kebangsaan Indonesia
2)   Internasionalisme atau perikemanusiaan
3)   Keseimbangan lahir batin
4)   Mufakat atau demokrasi
5)   Kesejahteraan sosial
6)   Ketuhanan yang Maha Esa
Rumusan dasar negara menurut Ir. Soekarno ditunjukkan pada nomor ….
A.  1, 2, 3, 4, 5
B.  1, 2, 3, 4, 6
C.  1, 2, 4, 5, 6
D.  2, 3, 4, 5, 6

5.  Alasan BPUPKI dibubarkan kemudian diganti Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) atau Dokuritsu Junbi Inkai pada Tanggal 7 Agustus 1945 adalah ….
A.  PPKI dapat bekerja lebih baik daripada BPUPKI
B.  BPUPKI telah dimanfaatkan oleh bangsa Indonesia
C.  BPUPKI tidak dapat melaksanakan tugasnya dengan baik
D.  BPUPKI telah selesai melaksanakan tugasnya dengan baik

6.  Tujuan terjadinya peristiwa Rengasdengklok pada tanggal 16 Agustus 1945 adalah ….
A.  Indonesia mengalami kekosongan kekuasaan (vacuum of power) setelah Jepang menyerah kepada Sekuta
B.  Soekarno-Hatta tidak segera melaksanakan proklamasi kemerdekaan
C.  mendesak Soekarno-hatta segera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia lepas dari segala ikatan dengan Jepang
D.  meyakinkan para pemuda bahwa proklamasi kemerdekaan akan dilaksanakan keesokan harinya tanggal 17 agustus 1945

7.  Tokoh yang berperan dalam perumusan teks proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah ….
A. Moh. Hatta, Ahmad Subarjo, dan Sayuti Melik
B.  Sukarno, Moh. Hatta, dan Ahmad Subarjo
C.  Sukarno, B.M.Diah, Ahmad Subarjo
D. B.M. Diah, Sukarni, dan Moh. Hatta

8.    Koran yang pertama kali menyiarkan berita Proklamasi Kemerdekaan Indonesia adalah
harian ….
A.  Suara Asia dari Surabaya
B.  Sinar Terang dari Jakarta
C.  Bromartani dari Yogyakarta
D.  Bintang Timor dari Surabaya

9.    Alasan pemerintah Indonesia belum membentuk tentara nasional pada tanggal 22 Agustus 1945 adalah ….
A.  menunggu izin dan persetujuan dari Sekutu
B.  Indonesia telah memiliki kesatuan militer peninggalan Jepang
C.  untuk menghindari timbulnya permusuhan dan serangan dari tentara Sekutu
D.  Indonesia belum memiliki kemampuan dan keahlian untuk membentuk tentara

10.  Perhatikan pernyataan berikut ini!
1)   mencegah agar senjata tidak dikuasai Sekutu atau Belanda
2)   untuk memperoleh senjata sebagai modal perjuangan selanjutnya 
3)   menunjukkan rakyat Indonesia anti perang terbuka yang dapat membawa korban
4)   mencegah agar senjata tidak digunakan Jepang untuk membunuh rakyat Indonesia
Tujuan rakyat dan para pemuda melakukan tindakan cepat merebut senjata dari tangan Jepang setelah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia ditunjukkan pada nomor ….
A.  1, 2, dan 3
B.   1, 2, dan 4
C.   1, 3, dan 4
D.  2, 3, dan 4

11.  Pertandingan sepak bola, bola voli, dan basket merupakan contoh bentuk proses dissosiatif  dalam bentuk ….
A.  pertentangan                                            
B.  kontravensi
C.  persaingan
D.  konflik

12.     Menghasut, desas-desus, dan mengecewakan pihak lain merupakan contoh bentuk kontravensi secara ….
A.  taktis
B.  umum
C.  rahasia
D.  intensif                                                     

13.     Perhatikan pernyataan berikut ini!
1)   keinginan mempertahankan hidup terutama menghadapi serangan dari luar
2)   keinginan berjuang secara individu maupun kelompok
3)   keinginan melakukan komunikasi dengan sesama
4)   keinginan mewujudkan hari ini yang lebih baik
Faktor pendorong terjadinya hubungan sosial ditunjukkan pada nomor ….
A.  1, 2, dan 3
B.  1, 2, dan 4
C.  1, 3, dan 4
D.  2, 3, dan 4

14.     Faktor eksternal terjadinya hubungan sosial berupa sikap tertarik kepada orang lain karena sesuatu hal, seperti penampilan, kebijaksanaan, maupun pola pikirnya dinamakan …
A.  motivasi
B.  sugesti
C.  simpati
D.  empati

15.     Berikut ini dampak negatif atau kerugian hubungan sosial, kecuali ….
A.  ada pengaruh paham individualisme yang mengurangi sikap toleransi sesama anggota masyarakat
B.  perbedaan pendapat menimbulkan kerjasama antaranggota masyarakat
C.  muncul sifat fanatisme pribadi atau golongan yang berlebihan
D.  terjadi persaingan tidak sehat antaranggota masyarakat

16.     Tempat mencurahkan kasih sayang dan rasa cinta antar anggota keluarga, sehingga dapat menjaga perasaan masing-masing anggota keluarga agar tercipta kerukunan dan keharmonisan hubungan didalam keluarga .
       Hal ini merupakan pranata keluarga dalam fungsi ….
A.  afeksi                                                        
B.  sosialisasi
C.  keagamaan                                               
D.  penentuan status

17.     Perhatikan pernyataan berikut ini!
1)   sebagai kontrol sosial
2)   menjaga keutuhan masyarakat
3)   meningkatkan kesejahteraan masyarakat
4)   memberikan pedoman pada anggota masyarakat
Fungsi pranata sosial sebagai pengatur berbagai bentuk aktivitas manusia ditunjukkan pada nomor ….
A.  1, 2, dan 3
B.  1, 2, dan 4
C.  1, 3, dan 4
D.  2, 3, dan 4

18.     Agama mendorong manusia melakukan perubahan yang lebih baik, karena memberikan bimbingan kepada manusia agar kehidupannya Iebih terarah dan berimbang merupakan pranata agama dalam fungsi ….
A.  ritual
B.  sosial
C.  hukum
D.  transformatif

19.     Bagian pranata sosial meliputi lingkungan keluarga dan kerabat yang membentuk watak dan perilaku seseorang dalam keluarga yang dialami dan diterapkan sejak kecil dinamakan ….
A.  pranata pendidikan
B.  pranata ekonomi
C.  pranata agama
D.  pranata keluarga

20.     Kedudukan pranata politik paling tinggi yang berlaku dalam mengatur penyelenggaraan pemerintahan negara di Indonesia adalah ….
A.  Pancasila                                                        
B.  UUD 1945
C.  Keputusan Presiden                                 
D.  Peraturan Pemerintah

21.     Ajakan atau penyuluhan kepada masyarakat untuk tidak melakukan hal-hal yang menyimpang, guru BK menasehati dan menghimbau siswa tidak merokok.
       Berdasarkan perlakuannya merupakan contoh pengendalian sosial berupa tindakan pengendalian sosial secara ….
A.  pribadi                                                      
B.  koersif                                                      
C.  persuasif
D.  institusional

22.     Bentuk pengendalian yang dilakukan dari orang yang dianggap lebih berwibawa kepada pelaku penyimpangan  yang sifatnya ringan dinamakan ….
A.  teguran
B.  intimidasi
C.  ostrasisme
D.  fraundulens

23.     Gosip atau desas-desus merupakan bentuk pengendalian sosial yang cukup efektif karena ….
A.  banyak orang mengurungkan niat melakukan sesuatu karena takut digosipkan
B.  meminta bantuan pihak lain yang dianggap dapat mengatasi masalah
C.  hal yang lazim dilakukan untuk mengatasi penyimpangan sosial
D.  disertai tekanan, ancaman, dan menakut-nakuti

24.     Lembaga pengendalian sosial primer sebagai tempat pertama membentengi anggota keluarga dan anggota masyarakat agar  tidak melakukan penyimpangan sosial adalah ….
A.  tokoh masyarakat
B.  pengadilan
C.  kepolisian
D.  keluarga

25.     Lembaga yang menangani, menyelesaikan, mengadili, dan memberikan sanksi tegas terhadap perselisihan/tindakan yang melanggar aturan dan undang-undang yang berlaku adalah ….
A.  kepolisian                                                 
B.  pengadilan                                                
C.  tokoh masyarakat
D.  adat (sistem nilai budaya)

II. Jawablah pertanyaan berikut ini secara singkat dan tepat!
1.    Jelaskan 2 perbedaan pendapat yang muncul dalam sidang BPUPKI pertama!
2.    Mengapa penyebaran berita proklamasi kemerdekaan Indonesia mengalami keterlambatan di berbagai daerah terutama di luar Jawa?
3.    Sebutkan 2 faktor yang menimbulkan terjadi kerjasama!
4.    Mengapa pranata agama mempunyai fungsi hukum?
5.    Sebutkan 4 bentuk pengendalian sosial dalam masyarakat!


----------  selamat mengerjakan  ----------