PENILAIAN AKHIR SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020
Mata
Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas : VIII (Delapan)
Hari, Tanggal : Jumat, 29 November 2019
Alokasi Waktu : 07.30 – 09.00 (90 menit)
PETUNJUK UMUM
1. Tulislah
nomor tes pada lembar jawab yang telah
tersedia.
2. Perhatikan dan
bacalah dengan teliti petunjuk dan cara mengerjakan soal.
3. Jumlah soal
sebanyak 55 butir, terdiri dari 50 soal Pilihan Ganda dan 5 soal Uraian.
4. Laporkan
kepada Pengawas jika ada tulisan yang kurang jelas, rusak, atau jumlah soal
kurang.
5. Periksalah
pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas.
6. Tidak
diijinkankan menggunakan kalkulator, kamus, HP, atau alat bantu lainnya.
7. Usahakan HANYA SEKALI saja dalam memberikan
jawaban untuk setiap soal, oleh karena itu pikirkanlah baik-baik sebelum
menentukan jawaban.
I.
PILIHAN GANDA
Pilihlah jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang
(X) pada huruf A, B, C, atau D pada lembar jawaban yang tersedia!
1. Wilayah Asia Tenggara terletak di kawasan strategis dalam
perekonomian dunia.
Bukti yang mendasari pernyataan tersebut adalah ....
A. negara-negara
ASEAN merupakan negara berkembang
B. banyak
kapal dagang yang melintasi wilayah Asia Tenggara
C. sebagian
besar negara ASEAN mengembangkan sektor pertanian
D. negara-negara
di kawasan ASEAN memiliki sumber daya alam melimpah
2. Negara Laos merupakan satu-satunya negara yang tidak
dapat mengembangkan perikanan tangkap.
Kondisi tersebut terjadi karena ....
A. sumber
daya manusia Laos rendah
B. terdapat
palung laut di wilayah Laos
C. Laos
tidak memiliki kenampakan alam laut
D. masyarakat
Laos lebih tertarik sektor industri
3. Upah tenaga kerja di Negara Vietnam relatif murah.
Penyebab kondisi tersebut adalah ....
A.
tingginya jumlah tenaga kerja C. rendahnya
jumlah angkatan kerja
B.
rendahnya kualitas tenaga kerja D. tingginya
kesejahteraan tenaga kerja
4.
Sungai Mekong merupakan sungai terpanjang yang mengalir
di beberapa wilayah negara ASEAN.
Kegiatan ekonomi yang banyak dikembangkan di sekitar
aliran sungai tersebut adalah ....
C. Perdagangan C. peternakan
D. Perkebunan D. pertanian
5. Negara Brunei Darussalam memiliki tingkat kesejahteraan yang
tinggi.
Tingkat kesejahteraan di negara Brunei Darussalam yang
tinggi karena didukung oleh ....
A. majunya
ilmu pengetahuan dan teknologi
B. besarnya
hasil tambang minyak
C. rendahnya
frekuensi bencana
D. luasnya
lapangan pekerjaan
6. Negara di kawasan ASEAN yang kegiatan ekonominya bertumpu
pada bidang perdagangan dan jasa adalah ....
A.
Singapura C. Malaysia
B.
Thailand D. Filipina
7. Faktor pendorong Negara Thailand menjadi lumbung beras di
kawasan Asia Tenggara
adalah ....
A.
potensi endapan batuan kapur C. lokasi
lembah terjal di Gunung Doi
B.
wilayah di tengah Sungai Mekong D. lahan
subur di Lembah Chao Phraya
8. Kawasan Asia Tenggara terletak di persilangan lalu lintas
dunia. Kenyataan tersebut membawa keuntungan bagi negara-negara ASEAN.
Keuntungan posisi tersebut bagi negara-negara ASEAN
adalah ....
A. negara
lain bebas memasuki wilayah negara-negara ASEAN
B. wilayah
negara-negara ASEAN menjadi persinggahan negara lain
C. tingkat
perekonomian negara anggota ASEAN
berkembang pesat
D. potensi
sumber daya alam negara-negara ASEAN beraneka ragam
9. Perhatikan
sektor-sektor berikut ini!
1)
pertanian
2)
perindustrian
3)
pertambangan
4)
perikanan
5)
perdagangan
Sektor yang
menjadi mayoritas aktivitas ekonomi penduduk Malaysia ditunjukkan nomor ....
A.
l, 2, dan 3 C. 2, 3, dan 5
B.
l , 2,dan 4 D. 3, 4, dan 5
10. Salah satu bentuk kerjasama ASEAN adalah kerjasama di
bidang ekonomi.
Tujuan negara-negara anggota ASEAN melakukan kerjasama di
bidang ekonomi adalah ....
A. mengatasi
krisis ekonomi dunia
B. menguasai
perekonomian negara lain
C. mendorong
pertumbuhan ekonomi negara
D. meningkatkan
harga komoditas dalam negeri
11. Salah satu bentuk kerjasama antarnegara ASEAN dalam
bidang pendidikan yang memungkinkan terjadinya proses transfer teknologi adalah
....
A.
program beasiswa C. pemberantasan buta huruf
B.
pertukaran pelajar D. pembangunan sekolah internasional
12.
Negara-negara di kawasan ASEAN melakukan kerjasama pada
bidang politik dan keamanan.
Tujuan kerjasama negara-negara anggota ASEAN di bidang
politik dan keamanan adalah ....
A. meningkatkan
ideologi antarnegara anggota ASEAN
B. menggalang
kekuatan militer negara-negara anggota ASEAN
C. menciptakan
stabilitas kawasan negara-negara anggota ASEAN
D. mengembangkan
pakta pertahanan militer di kawasan ASEAN
13. Penyanderaan anak buah kapal Indonesia terjadi di
perairan selatan Filipina oleh kelompok tertentu. Peristiwa tersebut memicu
ketegangan antara kedua negara.
Upaya tepat
untuk mengatasi ketegangan tersebut adalah ....
A. mencari
peradilan dari negara lain
B. memutuskan
hubungan diplomatik
C. melakukan
perundingan secara damai
D. membawa
kasus keranah internasional
14. ASEAN menjadi pangsa pasar potensial bagi Amerika,
Tiongkok, dan Eropa.
Agar ekonomi ASEAN lebih mandiri dan tidak kalah bersaing
perlu adanya ....
A. peraturan
perdagangan antarnegaraASEAN
B. penguatan
stabilitas ekonomi regional ASEAN
C. kebijakan
yang mendorong berkembangnya industri di kawasan ASEAN
D. agenda
pasar bebas mendorong setiap negara ASEAN menjadi yang terbaik
15. Kawasan Asia Tenggara memiliki keragaman kondisi alam
seperti daratan, pantai, rangkaian pegunungan, dan keanekaragaman hayati.
Kondisi alam ini dapat dimanfaatkan sebagai modal kerjasama
antarnegara anggota ASEAN pada sektor ....
A.
industri C. perikanan
B.
pertanian D. pariwisata
16. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK)
memudahkan manusia dalam melakukan berbagai kegiatan.
Manfaat adanya teknologi komunikasi yang membawa
kemudahan bagi manusia adalah ....
A. memudahkan
kegiatan dalam bidang produksi
B. meningkatkan
mobilitas barang dan manusia
C. memperlancar
proses belajar mengajar
D. memperlancar
pertukaran informasi
17. Perhatikan
bentuk kerjasama antarnegara berikut ini!
1)
menyelenggarakan festival seni
2)
mengadakan pekan film dan festival film
3)
mengatasi pertumbuhan penduduk
4)
memberi penawaran beasiswa bagi siswa SMK
5)
mempromosikan perdamaian dan stabilitas kawasan ASEAN
Bentuk kerjasama
antarnegara ASEAN dalam bidang sosial dan budaya ditunjukkan pada nomor ....
A.
l, 2, dan 3 C. 2, 3, dan 4
B.
l, 3, dan 4 D. 3, 4, dan 5
18. Konflik yang mengarah pada masalah kemanusiaan terjadi di
beberapa negara kawasan
Asia
Tenggara. Konflik di salah satu negara kawasan Asia Tenggara menyebabkan adanya
pengungsi dari negara tetangga.
Permasalahan
tersebut berpengaruh terhadap kondisi sosial karena ....
A. jumlah
lahan di daerah tujuan berkurang
B. pertentangan
di daerah tujuan bermunculan
C. lapangan
pekerjaan di daerah tujuan berkurang
D. jumlah
penduduk daerah asal dan daerah tujuan terjadi dinamika
19. Dalam menghadapi MEA yang penuh persaingan, Indonesia
hendaknya melakukan reformasi menyeluruh dalam sistem pendidikan.
Dampak positif kondisi tersebut adalah ....
A. meningkatnya
kualitas dan kuantitas ekspor
B. meningkatnya
kualitas sumber daya manusia
C. adanya
kesadaran untuk mempertahankan budaya sendiri
D. adanya
usaha inventarisasi batas wilayah secara tegas dan tertib
20. Pemberlakuan Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA) mendorong
kinerja ekspor impor
antarnegara
ASEAN.
Dampak
positif diberlakukannya MEA dalam konteks sosial adalah ....
A. makin
kompleksnya pilihan konsumsi masyarakat dalam negeri
B. terpenuhinya
kebutuhan antarnegara ASEAN
C. semakin
kompetitifnya tingkat harga barang
D. meningkatnya
interaksi antarnegara ASEAN
21. Dalam upaya memajukan perekonomian di kawasan Asia
Tenggara, negara-negara ASEAN sepakat membentuk pasar tunggal yaitu Masyarakat
Ekonomi ASEAN (MEA).
Tujuan MEA dibentuk untuk meningkatkan ....
A. daya
saing di antara negara-negara ASEAN
B. kualitas
barang dan jasa di kawasan ASEAN
C. stabilitas
perekonomian di kawasan Asia Tenggara
D. daya
saing sektor infrastruktur dan sektor industri
22. Pembentukan MEA bertujuan meningkatkan stabilitas
perekonomian di kawasan Asia Tenggara. Pembentukan ini memperkuat ekonomi
negara-negara ASEAN.
Penguatan
ekonomi regional tersebut diharapkan meningkatkan ....
A. daya
saing antamegara ASEAN
B. taraf
kehidupan negara-negara ASEAN
C. nilai
jual produk negara-negara ASEAN
D. ekspor
dan impor antarnegara ASEAN
23. Negara-negara anggota Organisasi Menteri Pendidikan Asia
Tenggara menggalakkan program pertukaran pelajar SMK atau ”student mobility”. Program ini melibatkan ratusan pelajar SMK di
bangsa-bangsa ASEAN untuk belajar di negara ASEAN lainnya.
Program
tersebut menguntungkan bagi Indonesia karena ....
A. meningkatkan
peluang kerja ke negara-negara ASEAN
B. meningkatkan
mutu sumber daya manusia terampil
C. mencetak
pemuda yang berpengetahuan luas
D. meningkatkan
pengalaman kerja pelajar
24. Perkembangan sarana transportasi menyebabkan bertambahnya
jumlah alat transportasi di negara-negara ASEAN.
Dampak negatif perkembangan tersebut adalah ....
A. mengurangi
mobilitas penduduk
B. meningkatnya
perpindahan barang dan jasa
C. mengurangi
kenyamanan penggunaan transportasi
D. meningkatnya
alih fungsi lahan untuk fasilitas transportasi
25. Perkembangan teknologi transportasi dan komunikasi
memengaruhi kehidupan masyarakat di negara-negara ASEAN.
Pengaruhnya
pada bidang ekonomi adalah ....
A. bertambahnya
pendapatan negara dari pajak
B. kerjasama
antarnegara semakin mudah
C. kecenderungan
gaya hidup konsumtif
D. perubahan
sistem nilai dan norma
26. Pernyataan berikut ini yang sesuai dengan konsep
mobilitas sosial adalah ....
A. proses
individu/kelompok melakukanpelanggaran nilai dan norrna
B. proses
antarindividu atau kelompok saling menjalin hubungan sosial
C. proses
perpindahan kedudukan dari kelas sosial satu ke kelas sosial lain
D. proses
perubahan yang memengaruhi nilai, sistem, dan perilaku masyarakat
27. Perhatikan
ilustrasi berikut ini!
I ) Ibu Tuti memasuki masa pensiunnya sebagai
Polwan di Kota Semarang
2) Ibu Dewi berhasil memenangi pemilihan kepala
desa di Desa Tegalwangi
3) Adi melanjutkan sekolah di SMA N 1 Kudus
setelah lulus dari SMP N 1 Nusantara
4) Agus memilih tidak melanjutkan sekolah karena
keterbatasan ekonomi keluarganya
Contoh yang
mengarah pada mobilitas sosial vertikal naik ditunjukkan pada nomor ....
A.
1 dan 2 C. 2 dan 3
B.
1 dan 3 D. 3 dan 4
28. Contoh mobilitas sosial lateral permanen ditunjukkan oleh
pernyataan ....
A. Dina
mengikuti orang tuanya yang bertransmigrasi ke Sumatra dan bersekolah di sana
B. Pertiwi
mendapatkan pekerjaan sebagai editor buku
setelah menganggur enam bulan
C. Joni
sementara ikut neneknya di desa hingga SMP, setelah lulus ia ikut orang tuanya
ke kota
D. Pak
Indra harus melepaskan jabatannya sebagai kepala sekolah karena memilih pensiun
dini
29. Tono seorang pelajar kelas VIII. Pada waktu sekolah tidak
mau rajin belajar, sehingga pada akhir tahun Tono tidak naik kelas IX. Setelah
tidak naik kelas, Tono tidak mau mengulang sekolah, tetapi keluar sekolah.
Dari ilustrasi tersebut, Tono melakukan mobilitas sosial
....
A.
horizontal C. vertikal naik
B.
vertikal turun D. lateral permanen
30. Ardi seorang anak buruh bangunan. Dia memiliki cita-cita
melanjutkan sekolah ke SMA favorit di kota X. Untuk mewujudkan keinginannya, Ardi
belajar giat dan menyisihkan uang jajan agar dapat mendaftar di SMA favoritnya.
Faktor
pendorong mobilitas sosial yang sesuai ilustrasi tersebut adalah ....
A.
keadaan ekonomi C. keinginan melihat daerah lain
B.
penundaan kepuasan D. kemudahaan mengakses pendidikan
31. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) keberagaman jenis pekerjaan
2) situasi politik yang tidak kondusif
3) pertumbuhan penduduk yang stabil
4) jumlah anggota
keluarga relatif banyak
Faktor
penghambat mobilitas sosial ditunjukkan pada nomor ....
A. 1 dan 2 C. 2 dan 4
B. l dan 3 D. 3 dan 4
32. Pak Gunawan ikut mencalonkan diri dalam Pemilu untuk
menjadi anggota DPRD di daerahnya.
Saluran
mobilitas sosial yang digunakan Pak Gunawan berdasarkan ilustrasi tersebut adalah
lembaga ....
A.
pendidikan C. keluarga
B.
ekonomi D. politik
33. Lembaga ekonomi merupakan saluran mobilitas sosial yang
sering digunakan masyarakat untuk meningkatkan status sosial.
Kondisi tersebut terjadi karena melalui lembaga ekonomi
seseorang memperoleh ....
A. wawasan C. pendapatan
B. penghargaan D. pengetahuan
34. Saat ini anak muda gemar membuat jajanan masa kini.
Jajanan tersebut kemudian dijual di acara car
free day. Kreativitas tersebut mendorong anak muda lain meniru bisnis di
bidang kuliner.
Dampak
mobilitas sosial tersebut bagi anak muda lainnya adalah ....
A. mempercepat
perubahan sosial dalam masyarakat
B. meningkatkan
integrasi sosial dalam masyarakat
C. mendorong
terjadinya pertentangan antarindividu
D. mendorong
seseorang untuk maju di bidang ekonomi
35. Salsa memiliki teman bermain yang berbeda
agama dengannya.
Sikap yang
sebaiknya dikembangkan Salsa terhadap keberagaman tersebut adalah ....
A. menghormati
teman yang memiliki kesamaan kepercayaan
B. menjaga
pertemanan meskipun berbeda keyakinan
C. menunjukkan
keyakinannya yang paling benar
D. mengajak
teman mengikuti cara ibadahnya
36. Indonesia memiliki enam agama yang diakui
pemerintah yaitu Islam, Kristen, Katolik, Hindu,
Buddha, dan Konghucu.
Masyarakat yang memeluk agama yang berbeda hidup berdampingan
secara
damai.
Upaya yang tepat
dalam menjaga kerukunan dalam keberagaman agama tersebut adalah ....
A. menganggap
ajaran agama kelompok tertentu lebih baik
B. mempraktikkan
semua ajaran agama dalam kehidupan
C. menumbuhkan
rasa fanatik terhadap kelompok agama
D. mengedepankan
toleransi antarpemeluk agama lain
37. Berbagai rumah adat seperti rumah gadang, rumah joglo,
dan honai merupakan bentuk keberagaman budaya masyarakat.
Perbedaan
kebudayaan tersebut jika dikelola baik akan menimbulkan dampak positif yaitu
....
A.
meningkatkan status sosial kelompok C.
mendorong mobilitas sosial
B.
mempercepat terjadinya perubahan sosial D. memperkaya
budaya nasional
38. Keberagaman budaya di Indonesia dapat
menjadi daya tarik wisatawan asing.
Upaya yang tepat
dalam mempromosikan kekayaan budaya di Indonesia pada era globalisasi
adalah ....
A. mencari
informasi lebih dalam terkait budaya Indonesia
B. memposting
kesenian budaya Indonesia di media sosial
C. menambah
relasi budaya berbeda antarkelompok
D. mempraktikkan
budaya asing di Indonesia
39. Berdasarkan jenisnya, keberagaman pekerjaan
dalam masyarakat dapat dibedakan menjadi
pekerjaan di
sektor formal dan sektor nonformal.
Contoh
pekerjaan di sektor formal adalah ....
A. Hendra
bekerja sebagai pedagang buah di Pasar Pagi
B. Hendri
bekerja sebagai guru IPS di SMP N 1 Surabaya
C. Marlina
merupakan penjual soto dan nasi bungkus kaki lima
D. Muma
merupakan penjual baju dan aksesori pakaian secara online
40. Perhatikan
indikator berikut ini!
1)
meningkatkan sikap toleransi
2)
mengembangkan budaya nasional
3)
mendorong persaingan antarbudaya
4)
menggantikan kedudukan budaya lokal
Peran dan fungsi keberagaman budaya bagi pembangunan
nasional ditunjukkan pada nomor ....
A.
1 dan 2 C. 2 dan 3
B.
1 dan 3 D. 2 dan 4
41. Setara lnstitute (lembaga yang melakukan
penelitian tentang demokrasi, kebebasan politik, dan hak asasi manusia)
melakukan penelitian tentang tingkat toleransi masyarakat meliputi agama,
budaya, dan etnik. Dari penelitian tersebut ditetapkan sepuluh kota dengan tingkat
toleransi di atas rata-rata.
Kota yang
paling tinggi toleransinya di Indonesia adalah ....
C.
Bekasi di Jawa Barat C. Singkawang di Kalimantan Barat
D.
Tomohon di Sulawesi Utara D. Pematang Siantar di Sumatra Utara
42. Perhatikan
pernyataan berikut ini!
1)
mengakui adanya perbedaan dalam setiap kebudayaan
2)
mengutamakan kebudayaan sendiri daripada budaya lain
3)
memandang kesederajatan kedudukan dalam keberagaman
budaya
4)
menganggap kebudayaan sendiri lebih baik daripada
kebudayaan lain
Sikap yang
tepat di tengah keberagaman budaya Indonesia ditunjukkan pada nomor ....
A. l dan 2 C. 2 dan 3
B. 1
dan 3 D. 3 dan 4
43. Perhatikan
pernyataan berikut ini!
1)
persamaan latarbelakang budaya kelompok
2)
perubahan sosial yang terjadi secara cepat
3)
kesenjangan sosial dalam magyarakat
4)
kesamaan pola pikir dan kepentingan
Penyebab
konflik ditunjukkan pada nomor ....
A. l dan 2 C. 2 dan 3
B. 1 dan 3 D. 3 dan 4
44. Ayu bersitegang dengan Mirna di kelas karena
berbeda pendapat dalam penggunaan uang kas Kelas VIII.
Berdasarkan
cakupannya, ilustrasi tersebut dikategorikan sebagai konflik ....
A.
horizontal C. vertikal
B.
nasional D. lokal
45. Keberagaman etnik di Indonesia berpotensi
menyebabkan konflik horizontal jika berkembang sikap etnosentrisme.
Kenyataan
tersebut menunjukkan konflik yang disebabkan oleh ....
A.
perbedaan status sosial C. perbedaan kepentingan
B.
kesenjangan sosial D. latar belakang budaya
46. Kehidupan masyarakat yang beragam selalu
diwamai dengan konflik. Konflik terjadi ketika antaranggota menjalin hubungan
sosial dan interaksi dengan sesama.
Konflik
dalam interaksi sosial terjadi karena ....
A. mengakui
keberagaman status sosial
B. mempertahankan
keyakinan diri sendiri
C. menyadari
hak dan kewajiban tiap-tiap anggota
D. mengetahui
posisi dalam menjalin interaksi sosial
47. Kampanye yang dilakukan pendukung partai tertentu
sering menimbulkan konflik yang berujung kerusuhan.
Konflik yang
terjadi pada para pendukung partai tersebut disebabkan oleh ....
A.
perbedaan kepentingan C. perubahan sosial
B.
perbedaan status sosial D. kesenjangan sosial
48. Indonesia pernah mengalami konflik dengan
negara tetangga. Konflik tersebut disebabkan adanya klaim budaya Indonesia oleh
negara tetangga. Klaim tersebut mendorong munculnya kecaman dan aksi pembelaan
dari seluruh elemen masyarakat Indonesia.
Dampak
positif konflik tersebut adalah....
A.
terjadinya disintegrasi sosial
B.
terjadinya kerusakan harta benda
C.
meningkatnya solidaritas masyarakat
D.
timbulnya dominasi kelompok tertentu
49. Integrasi
sosial dalam masyarakat dapat terjadi secara cepat atau lambat.
Integrasi sosial dalam kehidupan masyarakat yang
heterogen dapat terwujud apabila ....
A. terdapat
perubahan nilai dan norma
B. keanekaragaman
dalam masyarakat tinggi
C. terjadi
kesenjangan sosial dalam masyarakat
D. komunikasi antarwarga terjalin dengan baik
50. Integrasi sosial dalam masyarakat tidak
dapat terbentuk begitu saja, tetapi ada beberapa faktor yang menjadi penyebab
kemunculannya.
Faktor
pendorong terjadinya integrasi sosial adalah ....
A. adanya
musuh bersama dari luar
B. kondisi
masyarakat yang terisolasi
C. perasaan
superior pada kelompok tertentu
D. pengetahuan
masyarakat yang masih rendah
II. SOAL URAIAN
Kerjakan
soal-soal di bawah ini dengan singkat dan jelas!
1. ASEAN merupakan organisasi yang
bersifat regional yang terdiri atas sepuluh negara yang terletak di kawasan
Asia Tenggara. Kerjasama antarnegara di kawasan ASEAN dipengaruhi beberapa
faktor pendorong.
Sebutkan 4 faktor pendorong
kerjasama antarnegara di kawasan ASEAN!
2. Negara-negara ASEAN membutuhkan
kawasan industri untuk menunjang perkembangan sektor industri. Penyediaan
kawasan industri dilakukan dengan alih fungsi lahan pertanian.
a.
Apakah yang menjadi faktor
pendorong alih fungsi lahan?
b.
Apakah dampak negatif dari alih
fungsi lahan?
3. Mobilitas sosial yang dialami masyarakat berdampak pada
kehidupannya berupa dampak positif maupun dampak negatif.
Apakah yang menjadi dampak positif adanya mobilitas
sosial?
4. Keberagaman masyarakat di Indonesia meliputi keberagaman
budaya, agama, suku bangsa, dan pekerjaan.
Faktor apa sajakah yang menyebabkan adanya keberagaman
masyarakat di Indonesia?
5. Konflik sosial umumnya menimbulkan dampak negatif.
Masyarakat selalu mengupayakan agar konflik diselesaikan secara damai, sehingga
diperlukan upaya penyelesaian konflik yang tepat. Bagaimanakah upaya atau
penyelesaian konflik yang tepat?
--------- oOo ---------